lunes, 16 de marzo de 2020
Grado 10-3 / LECTURA CRÍTICA / Estrategias de lectura- ¿Cómo tener una mejor comprensión de lectura?
Con base en el anterior video, por favor realice un mapa mental en el cuaderno de apuntes donde además incluya lo que se ha abordado en la clase de lectura crítica sobre las estrategias lectoras, los paratextos y el tipo de lector modelo propuesto por Umberto Eco.
Grado 10-2 / HUMANIDADES/ El Siglo de Oro Español
Este video apoya y complementa los contenidos temáticos abordados durante el periodo. La idea es que en sus cuadernos de apuntes realicen seguimiento del video y de sus partes.
Grados 11/ HUMANIDADES /Modelo actancial de Greimas para analizar tragedia griega: Antígona
El anterior video explica de manera concreta el modelo actancial propuesto desde la semiótica por Greimas Con base en la explicación de dicho modelo, lea las tragedias de Edipo Rey y Antígona en el mismo orden y realice el modelo actancial (sujeto, objeto, destinador, destinatario, ayudante y oponente) de la tragedia ANTÍGONA.
martes, 10 de marzo de 2020
lunes, 9 de marzo de 2020
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